http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Школа детского телевидения "София"

  • Конкурс Конкурс грантов для СО НКО в Калужской области - 2022
  • Грантовое направление Деятельность в области образования, просвещения, науки, культуры, искусства, здравоохранения, профилактики и охраны здоровья граждан, пропаганды здорового образа жизни, улучшения морально-психологического состояния граждан, физической культуры и спорта и содействие указанной деятельности, а также содействие духовному развитию личности
  • Рейтинг заявки 76,71
  • Номер заявки Р40-22-1-000028
  • Дата подачи 18.07.2022
  • Размер гранта 1 865 894,00
  • Cофинансирование 837 404,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 703 298,00
  • Сроки реализации 01.11.2022 - 31.07.2023
  • Организация ДЕТСКИЙ ПРАВОСЛАВНЫЙ ПАНСИОН СЕМЕЙНОГО ТИПА "ОТРАДА"
  • ИНН 4011006354
  • ОГРН 1034003801743

Краткое описание

Проект направлен на обучение воспитанниц пансиона "Отрада" при Черноостровском монастыре, учеников общеобразовательных и воскресных школ, Православной гимназии, студентов Центра православных медиа (ЦПМ) основам производства телевизионных программ разных жанров и форматов. Для
повышения эффективности и усиления интереса со стороны учащихся обучение проводится в проектной форме. Настоящий проект продолжает и развивает технологии обучения, успешно реализованные ранее в образовательном проекте, поддержанным фондом Президентских грантов (№ 20-2-011291). Проект был направлен на очное и дистанционное обучение студентов и старшеклассников современным коммуникативным дисциплинам. В рамках настоящего проекта учащиеся пройдут курс обучения производству полноценного телевизионного продукта в режиме онлайн и офлайн. Предполагается создание программ, раскрывающих уникальную самобытность местной культуры. Героями программ станут интересные люди, проживающие в городе Малоярославце и его окрестностях. Примерный перечень планируемых телевизионных программ: 1. «МедиаПост» - местные новости. 2. «Вопрос священнику» - «ток-шоу». Простые и непростые вопросы детей к священнику. 3. «День в истории» - Значимые даты местной истории в рассказах и «картинках». 4. «Своя лепта» - телеочерк. Мастер-классы и самые интересные лайфхаки от детей. 5. «Герой места» – интервью, документальный фильм. Рассказ об интересных творческих людях малой родины.
Модель производственного процесса включает следующие направления: 1. Выбор жанра и темы. 2. Поиски источников информации. 3. Написание сценарной заявки и сценарного плана. 4. Подготовка к съёмке. 5. Съёмка. 6. Просмотр отснятого материала. 7. Написание монтажного плана. 8. Монтаж по звуку и редакторская сборка. 9. Режиссёрский монтаж. 10. Постпродакшн. 11. Озвучка. 12. Утверждение программы. Будут проводиться теоретические и практические занятия по основным телевизионным специальностям: 1. Тележурналист. 2. Телеведущий. 3. Диктор. 4. Режиссёр телепрограмм. 5. Звукорежиссёр. 6. Редактор телепрограмм. 7. Музыкальный редактор. 8. Продюсер (исполнительный и линейный). 9. Телевизионный оператор. 10. Монтажёр. 11. Гримёр-стилист. Реализация проекта будет способствовать раскрытию и развитию личных творческих качеств детей, социальной адаптации и интеграции в современную реальность. Уникальность проекта заключается в предоставлении школьникам площадки для ориентирования в выборе профессии, учебного заведения для обучения выбранной профессии и повышению профессионального мастерства для студентов ЦПМ РГСУ, не имеющей аналогов не только в Калужской области, но и в подавляющем количестве регионов России. Техническую и образовательную стороны проекта обеспечивают духовно-просветительский Центр «София» (г. Малоярославец) и преподаватели Центра православных медиа РГСУ (г. Москва), которые были наставниками в недавно завершившимся проекте "Малоярославец и район - интерактивный путеводитель", поддержанном Президентским Фондом культурных инициатив.

Цель

  1. Развитие личных творческих способностей школьников и молодежи путём практического обучения телевизионному производству для интеграции в современную реальность и развития медиаграмотности и медиакомпетентности, формирование команд и обучение командной работе при производстве телевизионных программ, освещающих культурную и общественную жизнь региона.

Задачи

  1. Организация и проведение занятий по программе обучения. Оценка эффективности, качества и уровня обучения - опросы, анкетирование
  2. Продвижение и популяризация проекта «Школа детского телевидения «СОФИЯ»» на местном уровне. Информационное сопровождение проекта
  3. Производство телевизионных программ: 1.«МедиаПост», 2.«Вопрос священнику», 3.«День в истории», 4.«Своя лепта», 5.«Герой места». Премьера финального альманаха, включающего освящение этапов создания проекта и презентация «Школы детского телевидения «СОФИЯ»».

Обоснование социальной значимости

Новое время погружает всё больше в цифровое и медийное пространство, что требует создания новой цифровой этики, формирование новых навыков критического мышления у человека, новой человечности. Медиаграмотность становится одной из важных компетенций современного человека. Работа в формате Школы детского телевидения поможет формированию медиакомпетентности. Научение через практику и работу в команде всё так же актуально и дает человеку необходимое социальное личное взаимодействие.
Предлагаемый проект планирует ответить на запросы нескольких целевых подгрупп, объединив их обучающей программой, направленной на освоение коммуникативных дисциплин для того, чтобы участники смогли грамотно наладить информационную работу в медиапространстве, каждая на своем поле деятельности. Подгруппа 1. Студентки Центра православных медиа (ЦПМ), оставшиеся без попечения родителей, проживающие на территории Свято-Никольского Черноостровского женского монастыря (г. Малоярославец). Все студентки ранее окончили Православную гимназию при Свято-Никольском Черноостровском монастыре. Некоторые из них стали послушницами, но большинство стремятся к светской жизни. Одним из решений проблемы социализации после воспитания в стенах монастыря стало создание уникальной системы образования выпускниц гимназии. Оно включает в себя профессиональную подготовку журналиста. Студентки обучаются в университете по заочной форме обучения, приезжая туда на экзаменационные сессии. Практическая же отработка навыков и изучение специальных дисциплин происходит в ЦПМ дополнительно. Всего студенток 20 человек. Подгруппа 2. Ученицы Православной гимназии - сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, старшеклассники общеобразовательных и воскресных школ. Кроме того, что им, так же как и первой подгруппе, необходимо профессиональное образование и навыки работы в медиа среде, им нужны алгоритмы работы в социальных сетях. Социальная сеть – это не просто удобный инструмент инновационного общества, это также источник новых информационных угроз. Наша задача, помимо прочего, научить их грамотно и безопасно выстраивать свое общение и работу в соцсетях. Всего количество представителей этой подгруппы около 40 человек.
Занятия с участниками проекта будут проводиться очно и дистанционно. При этом на занятиях будет использоваться высокопрофессиональные технологии и оборудование, полученное при реализации предыдущих проектов, с тем, чтобы у наших учеников был достойный уровень навыков, и возможность создавать хороший профессиональный продукт. Качественное оборудование позволит показать разницу в качестве продукта, сделанного на обычном смартфоне или на хорошей камере и в звуковой студии. На занятиях будут даваться практические задания, которые дистанционно будут проверять, и консультировать по ним, преподаватели и наставники проекта. Для совершенства методики будут проводиться регулярные опросы среди учеников и преподавателей. В рамках проекта мы создаем практический курс дополнительного образования для специфической аудитории, объединяющий основные направления современных медиа.
В современном мире, когда идёт мощная агрессивная информационная политика, очень важно уметь распознавать истинные ценности и доносить их до общества. В огромном информационном потоке не забыть наши культурные и исторические ценности, самоидентификацию и национальное наследие. Донести, поддерживать и воспитывать это в обществе. Планируемые к созданию программы будут отвечать всем обозначенным современными реалиями задачам. Как одно из направлений рассматривается сотрудничество в создаваемой детско-юношеской организацией «Большая перемена» (https://bolshayaperemena.online/ ). По заявлению одного из организаторов «Большая Перемена» – это движение от сиротства к достойной жизни через свободное самостоятельное развитие. Основные участники проекта - воспитанники пансиона "Отрада", заявителя проекта, являются сиротами или детьми, оставшимися без попечения родителей. Мы помогаем сиротам научиться учиться, взаимодействовать с другими людьми, отвечать за свои решения и поступки. «Большая Перемена» занимается социокультурной реабилитацией воспитанников и выпускников детских домов, коррекционных и психоневрологических интернатов, а также детей, принятых в замещающие семьи. Эти цели и задачи напрямую связаны с целями и задачами создаваемого проекта. Проект должен вызвать интерес, как у целевой аудитории (школьники и студенты), так и у жителей Малоярославца и Малоярославецкого района, являясь уникальным и перспективным направлением в развитии и консолидации общества.

География проекта

г. Малоярославец, Малоярославецкий район Калужской области.

Целевые группы

  1. Воспитанницы пансиона "Отрада", ученики Православной гимназии, ученики старших классов общеобразовательных и воскресных школ Малоярославца и района, студенты Центра православных медиа.

Контактная информация

Калужская обл, Малоярославецкий р-н, г Малоярославец, ул Кутузова, д 1