Проекты

Краткое описание

Проект заключается в создании силами команды с опытным художественным руководителем и школьниками театрализованной постановки "Экология разума". Постановка будет осуществлена на базе школы Барятинского района Калужской области.
Тема представления – экологические проблемы вчера, сегодня, завтра.
Количество артистов 20 человек.
Спектакль состоит из нескольких картин, пролога и эпилога:
Пролог. Ребята, получившие в школе задание разработать сценарий и поставить спектакль по "Экологии", получают совет от родителей, прежде чем решать глобальные задачи, начать с себя и убрать свою комнату. Убирая комнату, дети находят старинную книгу, которая отправила их в путешествие во времени.
Картина 1. Древний человек столкнулся с проблемой мусора в пещере. Мусор помешал успешной охоте..
Картина 2. Деревня, средние века, уборка территории к приезду царицы. Первый пример использования вторсырья - создание огородного пугала. На сцене звучат озорные частушки о проблеме мусора.
Картина 3. 19 век. Н.В.Гоголь сталкивается с современными подростками и их сленгом. Для раскрытия красоты русского языка Николай Васильевич приглашает ребят в литературную гостиную. На сцене звучат классические произведения русских авторов о природе и исполняются классические бальные танцы
Картина 4. Наше время. Основная тема. Забота о природе - забота о Родине. Сохранение окружающего мира - связь поколений, память о павших воинах. Призыв к раздельному сбору отходов (РСО) и их переработке как средству решения проблем сохранения природы. Примеры творческого использования отходов в музыке и высокой моде. Звучит призыв в стиле РЭП "Экология разума" к сохранению нашего мира.
Картина 5. Будущее. Безответственное отношение к проблеме отходов и их переработке привело к уничтожению природы, появлению "Ожившего мусора", для которого свалки являются источником жизни, книги - только источником тепла, который можно сжечь Звучит сатирическая музыкальная композиция "Слава предкам".
Эпилог. Красота Божьего мира. Ребята понимают, что картина победившего мусора - это только вариант развития, и в их силах изменить будущее.
В проекте планируется привлечь школьников не только к участию в постановке, но и к созданию костюмов и декораций.
Постановка должна быть адаптирована для показа в актовых залах школ.
Всего будет осуществлено 5 показов для школьников и всех желающих в различных районах Калужской области.

Цель

1. Воспитание экологической культуры подрастающего поколения, привлечению внимания школьников к проблемам ответственного отношения к окружающей среде и природе посредством театрализованной постановки

Задачи

1. Работа над сценарием
2. Репетиции и подготовка реквизита
3. Показ театрализованной постановки

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на развитие экологического мировоззрения и патриотического воспитания школьников, содействие формированию культурных и нравственных ценностей, что позволит реализовать задачи Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р.
Проект способствует решению задачи, поставленной министерством просвещения РФ к 2024 г создать в школьный театр в каждой школе. Система школьных театров и детских театральных конкурсов развивается по поручению Президента РФ и является важным инструментом воспитания подрастающего поколения в соответствии с Федеральным законом №273-ФЗ от 29.12.2012г. «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 01 августа 2020 г.
Театральная деятельность развивает в детях эмоциональную отзывчивость, умение сопереживать героям театральной постановки, понимать тему произведения, осознавать роль и место персонажей в действии, а самое главное – понимать идейное и нравственное содержание произведения. Сегодня становится очень важной мысль: эстетическое и нравственное воспитание детей невозможно без театра. Для подрастающего поколения спектакль, театральная постановка – это духовная пища, духовное развитие и воспитание нравственных идеалов. Об этом говорил Сухомлинский В.А.: «Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий ребенка, приобщает его к духовному богатству. Постановка… заставляет волноваться, сопереживать персонажу и событиям, и в процессе этого сопереживания создаются определенные отношения и моральные оценки, просто сообщаемые и усваиваемые».
Тема экологии в постановке выбрана не случайно.
Социализация человека в современном мире требует от него не только профессиональных знаний и навыков, но и формирования ответственного мировоззрения, направленного на устойчивое развитие в интересах общества. Основой для формирования такого мировоззрения по словам председателя научного совета по проблемам экологического образовании РАО, д.п.н., профессора А.Н. Захлебного, является Экология.
Также стоит отметить, что тема экологического просвещения является одном из направлений национального проекта «Экология» —на период с 2019 по 2024 годы. Он был сформирован в 2018 году в соответствии с указом Президента России.
Тем не менее школьники сельских районов Калужской области, да и все жители малых районов Калужской области имеют крайне ограниченные возможности в посещение театров. В связи с этим театральная постановка, поставленная силами учащихся сельской школы на базе СДК, станет важным событием жизни села, а гастрольные поездки по малым районам позволят расширить их культурную жизнь, а поднятая проблема привлечет к проблемам окружающей среды, способам их решения и внедрению раздельного сбора отходов в частности.
Командой проекта накоплен определенный опыт реализации эколого-просветительских проектов, в которых творческая составляющая участников имеет важное значение.
https://ecopatriot.ru/ekoproekty
https://ecopatriot.ru/ekologicheskoe_prosvesenie
Для достижения поставленных в проекте целей будут использоваться различные средства театрального искусства: пантомима, клоунада, вокал, частушки, современные, классические и народные танцы, театральные интермедии, художественное чтение.
Постановка направлена на осознание цепочки понимания и решения проблем экологии:
- в чем проблема – отходы;
- кто виноват – человек;
- что делать – сортировать, для дальнейшей переработки;
- мы несем ответственность за будущее планеты.
Постановка обратит внимание на то, что решение экологических проблем е возможно решить без экологии души, в основе которой лежат духовно-нравственные ценности, сформированные на основе классической русской литературы, без сохранения чистоты родного языка, которые являются основой духовно-нравственного кода граждан нашей страны.
Патриотическая направленность постановки привлечет внимание подрастающего поколения к пониманию того, что:
- Родина - это, в том числе и окружающий нас мир: луга, леса, реки, горы, небо,;
- нельзя любить Родину – забыв тех, кто отстоял её в боях;
- нельзя помнить павших – уничтожая сохранённую ими для нас природу.
Результатом этого проекта будет появление спектакля, интересного для широкой зрительской аудитории: от младших до старших школьников, студентов, а также для взрослого зрителя. Постановка привлечет внимание зрителей к актуальным вопросам сохранения окружающей нас природы, призовет активнее внедрять систему раздельного сбора отходов в повседневную. жизнь, бережного отношения к природе.
У команды проекта есть опыт во взаимодействии с режиссерами-постановщиками в реализации подобного проекта https://ecopatriot.ru/articles/6102
Так же есть накопленный опыт работы с привлечением партнеров(режиссёром-постановщиком) в реализации проекта поддержанного ФПГ https://ecopatriot.ru/grant_2018 в создании театра кукол из отходов https://www.youtube.com/watch?v=8h0_-xE15MMв)

География проекта

Калужская область

Целевые группы

1. Школьники 1-11 классов